长度有长，爱无限长

—滨河实验学校数学组第五次校内教研

2020年6月11日上午，数学组第五次校级教研活动在三楼劳技室顺利开展，全体数学老师聆听了祝召凤老师执教的新授课《认识分米和毫米》 。

祝召凤老师先在课前直接向学生发出挑战：1（ ）—1（ ）=9（ ），留下悬念：不知道没关系，学习了今天的内容，相信你会有自己的答案。一个小小的挑战，极大地激发了学生的学习兴趣，为后面的课堂营造了良好的学习氛围。接着祝老师带领学生在简单复习了以前学过的厘米和米的基础上，让学生在找、数、捏等一系列活动中，充分认识、感知了1毫米和1分米的长度，建立起1毫米和1分米的概念及其与米和厘米之间的进率关系。在课堂快结束时，祝老师还别出心裁地设计了一个修改小明日记的环节，让学生修改出日记中用错的单位，并让学生比比看谁找的多，不仅激发了学生的学习热情，而且还还让学生更深地体会到了生活与数学之间的紧密联系。

课后，全校数学老师在劳技室对本次教研活动进行了热烈的讨论和总结。不少老师都表达了对祝召凤老师这节课的赞赏。王婷婷老师提出教师在本节课准备充足，板书简洁精美有设计感，令人印象深刻。王娟老师认为测量平行四边形的边长是多少毫米时，祝老师没有一个一个让学生说答案，而是在得到两临边的长度后，追问学生另外两边还要测量么，既帮助学生复习了平行四边形对边相等的知识，还优化了学习方法，让题目变得更有深度，其实这是许元明校长在听了祝老师的试上课后提出的建议。因此，许校长在教研结尾再次强调了本校五步教研法的优点，也更加坚定了今后数学组教研将继续依照此法走下去的信心。祝老师也在此次教研活动结束后表示，此次展示课的成功进行离不开教研组的帮助与支持，数学教研组这支友爱的队伍一定会越来越强大！