2020年，随着疫情的发展，我们大家都度过了一个漫长的寒假，假期仍在延长，但这也抵挡不了滨小全体师生的学习热情。古人常说“一年之计在于春”，为保证战“疫”期间，学生停课不停学，教师停课不停研。滨小数学教研组根据上级领导指示，立足本校实际，开展线上教研活动，制定停课不停学数学指导方案。

分工合作  精细安排

       2月8日下午，许元明副校长召集教导处三位教师进行语音会议，传达区教研室文件精神，下发我校停课不停学实施方案。数学教研组长召集数学备课组长语音会议，集体研讨学生学习内容。各备课组与本组教师进行集体备课，根据本年级学生情况制定居家指导方案。假期间的每周五，数学教研组再次召开会议，整合资源，反馈学生学习情况，商量下周学生数学居家指导方案的制定。

资源整合  多措并举

       教研组每一位教师将各种资源发到群里，及时与大家进行分享。大家甄选网络资源，依据省空中课堂、金陵微校提供的网络课程，进行安排、调整，遴选作业，精心编排作业，制定适合我校学生的学习作业。围绕我校学生情况，每个年级安排基础计算，中、高年段在此基础上加上旧知复习和练习，六年级更是安排了对整个小学段数学知识的梳理，做到线下学习，线上答疑。

组内交流  反思提升

       每个备课组在批阅完当天的作业后，经过常会将学生遇到的问题在组内进行交流和反思，针对问题，讨论出解决方法，从而更好地为后续教学提供服务和帮助。

学习指引  贵在坚持

       滨小数学教研组的每一位教师每天按时布置作业，及时对学生的作业进行查阅、反馈、指导。评价以积极引导，表扬、鼓励为主。对于有错误的学生会给出针对性辅导。

       虽然第一次是以这种方式网络教研、网络教学，但老师和学生们已渐渐适应了。相信每一位学生都会在学校延期开学期间自律、自强，提升自我，让我们一起努力，共同打赢这场疫情防控战！武汉加油！中国加油！