南京晓庄学院滨河实验学校“教学五认真”检查情况反馈

2019-2020学年第一学期

2019.9.4

为加强学校教学常规管理，规范教师的教学行为，提高教师业务水平，促进教学质量的提高。9月4日，南京晓庄学院滨河实验学校小学部组织开展了本学期第一次教学五认真检查工作。

此次参加检查的人员主要由教务处和两组组长担任，他们分别从备课数量、质量、项目齐全、复备质量等方面进行了重点检查，对照学校五认真考核细则，认真检查，公正记录五认真出现的优秀做法和不足之处。

一、主要优点

本次检查，绝大部分教师都达到优秀等第。各位教师备课量足，项目齐全，部分教师备课很花心思，质量很高。基本具体检查情况如下：

1、语文学科：语文老师能按量完成备课，与教学进度相统一，符合规范。备课完整清晰，书写美观大方。兼教学科备课也是如此。特别表扬倪蕾和王学云两位教师，备课量大，达到四十多节。

2、数学学科：大部分老师书写都很认真，反思很详细；项目齐全，备课量足。特别提出表扬六年级，教师整体非常优秀。表扬王婷婷和祝召凤两位教师，字迹工整，量大。

3、英语学科：备课书写认真，主教和兼教学科内容也很充实；板书书写也都很认真，进行了充分地思考。表扬汤培老师的手写表格式教学计划。

4、音乐组：总体备课规范，备课量充足，少数教师用双色笔备课，较美观。

5、体育组：体育组教师备课量都达到了要求，备课认真，组织形式图文并茂，一目了然。

6、美术组： 所有老师的五认真，项目都齐全，大部分老师备课都很认真，板书部分都精心绘制了范画。

7、科学信息：两组教师备课格式规范，数量达标；书写认真，版式设计美观，反思有力，部分教师各环节设计意图明确醒目。

二、存在问题

1、语文学科：部分教师复备较简单，可用不同颜色的笔进行二次复备，部分教师教学反思有些不够深入，字迹有些潦草。

2、数学学科：备课书写工整，教后记简单，建议复备再详实些。部分教师教学设计过于简单。

3、英语学科：个别教师项目不全。

4、音乐组、体育组、美术组和信息科学两组：如果能增加复备就更好了。

三、整改的措施和建议

涉及到以上问题的教师已通知整改，项目填写不齐全的填写齐全，建议后面复备量要大一些，希望能引起大家的注意。

希望各位教师加强备课意识，潜心研究教材，加强教法与学法的研究，创造性的设计练习，真正精心备课，充分准备，用心上课，上好每一节常态课，提高课堂教学效率。科学合理多方面的进行阶段性评价，不断提高课堂效益。

附：本次五认真检查的优秀照片：