一个中心抓课堂，三段落实谋发展

2019年9月2日，我校全体教师齐聚一堂，召开关于“一个中心抓课堂，三段落实谋发展”的课堂改革方面的培训活动。首先，许元明副校长分析了我校目前教师队伍的现状，指出我校虽然年轻教师较多，教学经验较少，但我们更应努力，把每一节课上好。

随后，教导处罗文涛对本次培训作了具体的讲述。他指出，我们学校虽然年轻，经验不足，但我们教师却不乏干劲，我们要落足于课堂，坚持实施“五步教研法”，通过教研来提升课堂教学水平，让教研成为教师专业能力提升的动力。他规定，语文在每周二下午，数学在每周四上午，英语在每周三下午，分别有序开展校内教研。他强调，学生的学习习惯是我们教师应抓的重点，要开展新“每日四问”良好学习习惯的培养，让核心素养落地。通过把课上好，学生习惯抓好，才能促进教学质量的提升，家长学生才会信服。

本次会议给我们很大的触动：作为一名老师，应努力抓好课堂，重视学生学习习惯的培养。