2018--2019学年度第二学期英语组教研计划

一、指导思想

本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、工作目标 　　

1. 深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2. 积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

3. 提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。

4. 继续以课改为中心，落实英语学科课程标准和科学的教学理念。

5. 加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 　　

6. 在上级和学校领导的指导下加强理论学习，运用好英语微课，搞好“情景教学”、“任务型教学”、网上教研相结合的应用研讨，推动教学改革。

三、主要措施 　　

1. 备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。

2. 常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。 　　

3. 积极参加各项活动。根据校教研处和市、区相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如英语优质课评比等等。 　　

4. 教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校、区、市举行的教师英语竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。 　　

四、各年级具体活动安排 　　

1. 三年级重点工作： 　　

1）英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

 2）英语学习习惯的培养。 　　

2. 四年级教研重点： 　　

1）做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。 　　

2）加强课本知识的巩固，继续做好口语与笔头过渡的衔接工作。 　　

3）在教学内容范围内，进行英语表演赛。 　　

3.五年级教研重点。 　　

1）融英语书写教学于日常教学活动中，积极筹备学生参加学区英语比赛。 　　

2）认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。 　　

3）引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的知识真正的运用于生活。 　　

4.六年级毕业班工作重点： 　　

1）认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划

2）与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的准备。 　　

3）继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。