深耕·创变·共生

            南京晓庄学院滨河实验学校教师暑期校本研修活动纪实

为助力教师专业成长，打造高素质教师队伍，6 月 24 日至 25 日，我校开展了为期两天的暑期校本研修活动。本次活动以 “深耕?创变?共生” 为主题，聚焦师德师风建设、教学技能提升、班级管理优化等核心内容，为全体教师带来了一场充实而有深度的学习之旅。

               师德为先，筑牢教育初心

师德师风是教师职业的灵魂。倪蕾老师带领全体老师观看 “南京教育好故事” 视频，一个个真实感人的教育案例，让老师们深刻感受到教育工作者的责任与担当。虞积兰副书记开展的师德师风警示教育，通过剖析典型案例，进一步强化了老师们的纪律意识和规矩意识，引导老师们坚守教育初心，规范教育行为。

           聚焦教学，提升专业素养

            （一）AI 赋能，创新教学模式

郑丹丹老师带来的《掌握 AI 工具 打造精品微课》专题分享，聚焦当下教育热点，详细介绍了 AI 工具在微课制作中的应用技巧。老师们通过学习，进一步掌握了智能化教学工具的使用方法，为打造高效、优质的课堂教学奠定了基础。

             （二）经验分享，助力专业成长

董晶老师结合自身经历，带来《抛砖引玉，拙思之作：论文发表的点滴体会》主题讲座。她从论文选题、写作技巧、投稿注意事项等方面进行了细致分享，为老师们在教育科研道路上提供了宝贵的经验借鉴。

朱玲老师的《教学小妙招》、刘彬老师的《质量，从喜欢语文开始》，则从学科教学实际出发，分享了许多实用的教学方法和策略，让老师们深受启发。

        （三）专业引领，明确发展方向

芮火才特级老师的《如何做一名学生心目中的魅力老师》，则从教师的人格魅力、教学魅力、沟通魅力等方面进行了深入阐述，为老师们提升自身影响力提供了方向。

宋萍副校长开展的“对标找差，助力成长”教师专业发展项目培训，立足教师职业发展需求，从职业规划、能力提升、成果积累等方面进行了全面指导，帮助教师们明确了专业发展方向，激发了教师们的专业成长动力。

吴善虎校长在总结中高度肯定了本次活动的实效性，并强调：“职业规划是个人与学校发展的双赢策略。唯有以规划为舵，以行动为帆，方能在进阶的浪潮中行稳致远。”

       班级管理，构建成长共同体

江宁区德育带头人徐佩老师的《班级日常管理：构建有序 “成长共同体”》讲座，围绕班级管理的核心问题，分享了如何通过科学的管理方法和有效的沟通技巧，构建和谐、有序的班级成长共同体。

      护眼行动，守护学生健康

马晨校医带来的《明眸看世界 护眼伴成长》专题讲座，关注学生视力健康，从护眼知识普及、用眼习惯培养等方面进行了详细讲解，为教师们在日常教学中引导学生保护视力提供了专业指导。

为期两天的校本研修活动内容丰富、形式多样，既有理论高度，又有实践深度。老师们纷纷表示，通过此次研修，不仅拓宽了教育视野，更新了教育理念，更在专业技能和班级管理等方面收获颇丰。未来，我校全体教师将以此次研修为契机，将所学所思运用到教育教学实践中，以更饱满的热情、更专业的素养，深耕教育沃土，共创教育美好未来。