深耕魅力教育 共筑师者匠心

为深入探索教师专业发展新路径，引领教师以人格魅力与专业素养浸润学生心灵，2025 年 6 月 24 日下午，我校特邀江苏省特级教师、江苏省人民教育家培养对象芮火才开展了《如何做一名学生心目中的魅力老师》专题培训活动。

芮特以 “为何要成为魅力老师” 破题，深刻指出传统教师评价体系存在量化标准片面、教育本真还原困难的局限，强调学生才是教师工作成效的终极评价者。他提出，魅力教师应是形象魅力、专业魅力、人格魅力与精神魅力的融合体 —— 这一观点引发了在场教师对教育本质的深度思考。

在魅力内涵解析环节，芮特创新性构建四维模型：以特蕾莎修女 “不管怎样” 的人生信条、扎克伯格 “捐出 99% 股份投身公益” 的实践案例为切入点，生动诠释精神魅力的教育典范，带动教师群体回溯教育初心。针对 “如何成为魅力老师” 的核心命题，他从价值重塑、心态调适、行动落地等维度开出 “成长处方”，为职业发展提供系统化路径。

互动交流中，青年教师围绕 “严格与宽容的平衡艺术”“功利化教育中的精神坚守” 等现实困惑与芮特展开深度对话，思维碰撞间现场气氛持续升温。

此次培训不仅为老师们提供了专业成长的方法论指南，更唤醒了他们对 “魅力” 本质的认知 —— 它并非外在光环的堆砌，而是根植于对教育事业的赤诚热爱、对学生成长的使命担当、对自我价值的持续超越。