【校内菜单讲座】我的教育叙事撰写之路

教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。虽然概念听着有些复杂，听了袁小广老师2019年2月27日下午给我校教师在小学部报告厅做的讲座后，我们发现其实不难，其撰写也是有奥秘可循的。

袁老师归纳了她在执教5年以来所撰写的教育叙事，告诉我们，一篇好的教育叙事离不开老师与学生的相处，离不开老师们那双善于观察和发现的眼以及敏锐感悟的心。袁老师用自己撰写的教育叙事实例给我们打开了教育叙事撰写之门：平时的相处（例：不让“完美主义”耽误我的“花儿”——守候着陌上花开的幸福）、课上的发现（例：打开一扇窗，轻嗅别样的“芬芳”）、课外的活动（例：班兔嘟嘟——我和孩子们的故事）、瞬间的感触（例：“啰嗦”！？）

本次讲座，不仅让我们对教育叙事撰写有迹可循，也让我们体会到了教育者的教育真谛：作为老师，我们要做的就是在他们找不到方向的时候给他们点燃一盏灯，那对他们而言，胜过千言万语。

正如袁老师所讲的那样。教育叙事真的不难写，有时候创作的感觉就是一气呵成的过程，我们接触的是这个世界上最纯粹的生物，只要我们敢写、想写，多积累、多反思，我们的素材多到难以想象，再注意一下格式等细节方面，长此以往，教育叙事不再是困扰我们的难题！