2018年6月13日，我校罗文涛老师给我们做了关于班主任工作的校内讲座。他指出：作为老师，应该 “放下你的身段，放下与同事竞争表面成绩的心情，与孩子们平等做朋友，真情地陪他们走一段成长的岁月。” 

学校是每个孩子人生中的一段难忘的驿站，身为教师，不仅仅是传道授业解惑者的角色，还应为孩子们打开另一扇窗, 引领他们探索外面的世界，走入真实的生活。他还指出，我们班主任应该多角度多层次挖掘班会课的魅力所在。学生们在一次次亲身经历、亲自体验的多彩活动中，点燃了心智，激活了他们的成长基因，他们在实践中得到了认知、明理和发展，也得到了快乐。整个班本课程活动的核心是以学生在体验过程中去实现对教育、教学的主动内化，使教育走向自我教育，他律走向自律，学生获得了体验过程，教育同时也获得感动。不经意之间，我找寻到了一种学习的新途径，它揭示了成长的时时刻刻的关系，它创造了一个丰富的情境，它创造了一个故事，它创造了一段经历，同时也增强了师生之间的黏性。我想只有在这样的条件下，班本课程才是有生命力的，才是有血有肉的，才能让每一个生命在课程中向上拔节。