表扬：

1、课堂教学认真。

表扬：时旺、范文彦、王二远、庞梦如、张丹、于秋波、葛金凤、陈涛涛、程芳玲、倪蕾、朱娇、杨梓、王金鑫、虞积兰、张鑫峰、施小菊、朱崇斌、周蓉、朱玲、郝正凯、程雨晴、王娟、张柳等教师。

2、课堂纪律好。

表扬四（2）班、二（1）班、四（1）班、四（5）班、一（4）班、一（1）班、、二（5）班、二（4）班、三（4）班、三（1）班。

3、辅导学生认真。

表扬潘凯老师、庞梦茹老师。

建议和要求：

有教师问：课堂上有时学生乱的很，有时闷得很，咋办？

这其实属于课堂的驾驭问题。新教师在这一块容易失控，这是正常现象，需要重视，无需着急。几点建议：

首先，喜爱这些孩子，然后孩子就会喜爱你，才会喜爱你教的学科。不要因为孩子的小错误而发急、发火。

其次，课前的准备要充分，特别是训练的内容要多准备。学生闷得时候，多练习、多听说读写。

最后，把握住学科的核心功能。数学学科要培养学生的数学思维能力，学生乱的时候多问他几个“为什么”，把思维引向数学知识；语文、英语学科要牢牢把握住听说读写的训练。