分享交流促提升 笃行致远共成长

为进一步提高教师教科研能力和成果输出能力，2024年1月25日下午，教科研支持项目化团队进行了第二次研修活动。

老师们首先就自己研究的教育期刊进行了分享，如怎么选刊与如何提高投稿命中率；投稿写作要点与如何寻找审稿人；投稿后的流程与注意事项；审稿人的关注要点与投稿人的回应修改等。

在互动环节中，老师们先后就与编辑的沟通方式、文章标题的修改等问题向吴校请教，吴校一一予以了详细的解答。吴校也结合自己的投稿经历向老师们分享了经验，希望大家在投稿前可以先了解下刊物的选题侧重。

教而不研则浅，研而不写则空，教育论文写作是教师专业成长的必经之路。愿团队的教师们在吴校长的引领下，能够深耕深思，不断提升自己的专业素养。