聚焦核心素养提升 助推教师专业发展
作者: 罗文涛 | 发布时间: 2023/11/29 14:59:51 | 390次浏览聚焦核心素养提升 助推教师专业发展
--记我校承办江宁区小学数学主题教研活动
2023年11月28日上午,以“新课标视域下小学数学核心的素养的教学实践探索”为主题的区级数学教研活动在我校荷韵西楼二楼报告厅拉开序幕。参加活动的有江宁区小学数学教研员戴厚祥主任、滨河实验学校领导以及区内各校骨干教师以及滨河实验学校全体数学教师。本次活动分为课例展示、专家讲座和
点评三个环节。
第一节课由区优秀青年教师余兆君老师执教《小数乘整数》。余老师由具体情境夏天买瓜引入,让学生独立探索小数乘整数的计算方法后放手让学生以团队合作的方式去明晰小数乘整数和整数乘整数之间的联系,并结合模型图帮助学生利用计数单位去理解其中的算理。
第二节课由校优秀数学教师时旺老师执教《解决问题的策略—假设》。时旺老师通过课前小游戏热身后,让学生在解决3道抢答题的过程中,感知未知量的变化,感知问题的由易变难,从而选择用假设的解决问题的策略分析两个未知量间的倍数关系,将复杂问题简单化,确定解决思路后并有效地解决问题。
第三节课由区优秀青年教师罗文涛老师执教《平移和旋转》。罗老师通过小美一家人出游的视频导入新课学习,利用分类方法让学生初步认识平移和旋转两种运动方式。在学生动手操作移一移数学书以及怎样让指针在转盘旋转的探究活动中,充分体验和观察,感知平移和旋转的特征,培养学生用数学语言表达现实世界的能力。
课后,江苏省网络名师工作室领衔人、江苏省特级教师、正高级教师、“苏教名家”培养对象戴厚祥主任分享了讲座《在课改实践中提升教师专业素养的实践探索》。他从学习的内容、结果、过程和感受分享了对一节好课的思考,并提出了金陵好课堂需要好的学习设计和实施,包括好的情境素材、驱动任务、学习活动和教学行为等,给年轻教师未来的学习指明了方向。结合讲座内容,戴主任一一点评了三位教师执教的数学课,既肯定了优点,也提出了不足之处,没有完美的数学课,只有不断要求进步的数学教师。最后,他希望数学老师应保护好儿童的求知欲和好奇心,化冰冷的数学知识为火热的思维碰撞。
本次活动圆满结束,不仅为滨河实验学校数学教师提供了一个展示自我的平台,也为区内数学教师提供了一个相互交流、共同探讨的机会。通过聚焦学生核心素养提升,助推教师专业发展。
撰稿人:高畅、王婷婷
校对人:翟敦兵、宋萍
审核人:吴善虎