南京晓庄学院滨河实验学校2018--2019学年第一学期体育第一次教研活动
作者: 罗文涛 | 发布时间: 2018/11/30 20:19:15 | 806次浏览活动简介
一次集体备课:体育组进行组内备课
一堂课：听一节高尔夫室外课
一次教研：课后践行教学反思，组内研讨
第 1 次课
课 题 | 挥杆前技术准备 | |
教 学 目 标 | 学生了解高尔夫礼仪、 学生初步掌握挥杆前的准备包括握杆、站位、站姿及瞄球的基本原理、 学生在练习中培养安全意识 | |
场 地 器 材 | 多媒体教室 高尔夫球杆4支 | |
教 学 过 程 | 教学意图 | |
一、准备部分 1、师生问好，清点人数 2、安全教育 3、宣布本次课主要内容 挥杆前准备技术 4、热身活动
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学生服装是否符合高尔夫礼仪 强调技术课安全问题 | |
二、基本部分 1、本课内容 口诀：双脚打开，与肩同宽，八字站立，先左手再右手，右手掌心握住左手大拇指，身体前倾，膝盖微弯背挺直，向右挥杆到九点，钟摆挥杆到六点，向左送杆到三点。 2、教学方法： （1）讲解挥杆准备的作用； 瞄球、握杆方法、站位站姿 （2）教师示范正确动作和错误动作对比讲解。 瞄球是挥杆的准备工作，挥杆总是先向后摆球杆，经过上挥达到挥杆顶点，然后球杆再向下挥，尽可能击中甜蜜点，球被击中飞出后球杆向前上方顺势上扬，直到结束动作。上述动作全过程就叫做挥杆。 （3）组织学生徒手练习 ①集体分解练习15次 ②分组完整练习20次 （4）组织学生尝试练习 （5）素质练习（穿越平衡带） （6）游戏 收放球 三、结束部分 1、 总结本次课的内容： 2、 重点与难点 重点：挥杆前准备 难点：握杆、站姿 3、 敬礼下课 |
讲解动作要点及作用。
强化正确动作
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课后作业：课后练习握杆方法 站位站姿 瞄球方向 | 强化巩固 | |
教学回顾 |
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《高尔夫第一次课》教学反思
郝正凯
今天我们听了一节陈老师的高尔夫课！
今天这堂课，陈老师刚开始和学生去接触的时候，学生都能比较认真的听从要求。学生第一次接触高尔夫这项运动，大家的兴趣非常高。陈老师这节高尔夫课上的非常连贯，让我们对高尔夫这项运动有了一些初步的认识。以下我对本节课做出如下反思：
常规方面，陈老师从上课带领学生做热身游戏开始，学生就一直兴趣满满，保持充分的安静，并认真听讲，按照陈老师的要求去做。陈老师在开始阶段始终教育学生要对高尔夫运动保持尊重，尊重高尔夫运动的礼仪。
陈老师在本课的重难点把握方面也非常好，从一开始的示范动作，礼仪讲解，口诀化教学，组织学生练习等过程都能达到预期效果。在学生练习阶段，为避免学生练习密度不足，陈老师在这过程中采用了循环练习的方式，确保其他同学在练习高尔夫基础姿势的等待时间保持兴趣，在这过程中加入了一些协调性练习。比如柔韧性练习：风吹大树、跳跃练习、协调性练习等。在所有学生完成练习后，陈老师有给大家介绍了收杆和收球的礼仪，并安排每一路第一位同学进行监督。整个过程都在尽然有序中完成。
教学语言和教学组织方面，陈老师也非常的简练有序。从一开始的自我介绍，到教学中的口诀的运用，都能体现陈老师的教学语言简练。队形调动和组织方面，陈老师充分利用器材，对学生进行简单快捷的调度，学生都能快速反应并迅速就位。
以上这些方面都表现出陈老师的高尔夫课准备十分充分，这些都是我们需要学习的方面。本次课陈老师的教学内容与学习目标紧密相连，在坚持健康第一的指导思想下向我们展示了一节高尔夫的优质课，让我们和学生这短短的一堂课中收获满满。
以上就是我对本课教学情况的反思！
