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我有一双勤劳的手
作者: 罗文涛 | 发布时间: 2023/6/8 8:51:01 | 270次浏览

我有一双勤劳的手

——“三生”教改下的劳动教研及成果展示

202366日上午,江宁区小学劳动教研活动在南京晓庄学院滨河实验学校顺利举行。区教研员王诚成老师莅临现场参加活动,我校鞠爱华校长、宋萍副校长陪同听课,江宁区小学劳动学科和综合实践学科骨干教师参加了本次教研活动。

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第一节课是我校范文彦老师执教的《土培吊兰》。范老师以吊兰是一台免费的空气净化器为引,激发劳动的兴趣。准备了大量的工具和材料,引导学生选择材料,讲解用途,并明确操作步骤;带领学生小组合作,上台展示。重难点讲解时,范老师将观看视频和现场演示相结合。学生小组合作充分,上台展示积极。教学环节循序渐进,学生收获了劳动的结晶,一盆盆吊兰,一张张笑脸,劳动创造智慧,劳动缔造幸福。



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第二节课是东山小学乔萍老师执教的《编制网袋》。乔老师以传统节日端午节为背景,引出了五彩网袋。带领同学们一起探究了劳动工具和材料,网袋的网格大有玄机,在探究网袋的编制过程时,乔老师带领大家一起欣赏了视频,引导学生从中发现了三个编织阶段关键的步骤,包括了袋口结、相邻结、收线结。在动手操作时体会中国编织艺术的博大精深,提升劳动素养。通过灵巧的双手,创造美好的生活。

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第三节课是我校倪蕾老师执教的一年级课程《整理小达人》。小朋友们天真烂漫,可爱动人。倪老师以谜语导入,小朋友兴趣高涨。通过口诀和儿歌的方式,帮助小朋友们记住收雨伞叠雨衣的方式方法。课堂气氛活跃,活动多式多样。首先进行自主的练习,然后小组之间的合作与竞赛,最后以采访的形式分享好的方法。

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我校冯萍老师进行了“班级劳动教育与体验式作文的融通:意蕴与路径”的主题汇报。冯老师从劳动教育和语文学科融合的重要性与必要性谈起,分别从三个板块向与会老师细致地分享了班级劳动教育的教育意蕴,班级劳动教育在体验式作文中的发展现状,班级劳动教育与体验式作文融通的实践路径。冯老师的主题分享声情并茂、理论结合实际,让在座的老师对如何通过班级劳动教育与体验式作文的有机融合,最终实现立德树人的根本任务有了更清晰的认识。

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最后教研员王诚成老师对本次活动进行了点评,首先肯定了我校劳动教育周的成果展示,各年级组的劳动成果各式各样,丰富多彩。对三节课和讲座的给予了高度评价,对劳动教师提出了殷切的希望,强调了劳动课程的重要性,提升劳动课程的关注度势在必行。

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