阅读伴成长 故事润童心

为更好的推进幼儿园与小学的科学衔接，向周边居民普及幼小衔接知识，促进幼儿园、小学、家庭和社区各自发挥作用形成教育合力，2023年5月10日晚，我校“踏浪”教师志愿者团队和滨河幼儿园“三滴水”教师志愿者团队携手走进龙西社区开展幼小衔接绘本分享志愿服务。

活动伊始，滨河幼儿园的张民兴老师带来了律动游戏《呱呱呱练习曲》，小朋友们随着音乐快乐律动。

张老师和孩子们带着疑问共同阅读了绘本故事，在阅读中了解到欢欢的衣服小了，但是没有尺子，所以非常难过，需要想办法用身体的部位进行测量。小朋友们随着绘本故事寻找身体各部位进行测量，探索测量的奥秘。

通过绘本，小朋友们了解到每个人都有自己的长处和短处，要正确认识并对待自己，每个人也都有和别人不一样的地方，只要在正确的时间，正确的地点，每个人都可以发挥出自己最大的才能。

滨河学校的沈瑾妤老师带来了故事《笨拙的螃蟹》，全书用色彩鲜明的画面、细致生动的局部刻画出一个可爱、充满儿童游戏精神的小螃蟹尼尼，小螃蟹尼尼认为自己的大钳子很碍事，它一直不喜欢自己的大钳子，直到它用大钳子成功解救了章鱼以后，它才发现原来它的大钳子这么有用，它也开心极了!

沈老师用生动的语言讲述着故事，分享时刻，孩子们沉醉其中，或侧耳倾听，或点头微笑，最后都深受小螃蟹尼尼振奋，拿起画笔，尽情释放自己对尼尼的大钳子更多的想象和创造！

阅读是科学幼小衔接的重要环节，不仅能帮助幼儿建立语言和认知的基础，也是发挥幼儿探索能力、情感和创造力的重要途径。幼小衔接专题志愿者活动为周边适龄儿童提供科学衔接平台，为幼到小过渡打好基础。“踏浪”和“三滴水”志愿者团队将继续携手为社区幼儿带来更多丰富多彩的幼小衔接活动！

撰稿：朱玲  王典

图片：朱玲  王典

校对：宋萍

审核：鞠爱华