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悦·读一夏——读《一盏一盏的灯》有感
作者: 程雨晴 | 发布时间: 2022/8/24 22:14:13 | 349次浏览

读《一盏一盏的灯》有感

从开学到现在,忙忙碌碌,好像忘了我的初心,好像我是在工作,而不是在教育,忘了我的孩子们,脑海里盘旋的是:备课、批改作业、教学任务......可我是“老师”,这个名字就像女士因为宝宝才可以获得“妈妈”的称号,我因为这些孩子才获得了“老师”这个荣誉称号,我觉得“老师”不是一个名词,而是一个形容词,反正在我心里,它是不一样的。

书中的每一个故事都像一盏一盏的灯,温暖我,感动我,指引我,带我找到了很多我喜欢的、我需要的、我原有的东西。

事实是:我也有我自己的孩子们。我也有一帮天使,我每天穿梭其中,享受他们给我带来的“惊喜”。

“他每次都能吓到我,走到哪里都有他的‘惊喜’”——颜帅

他是班级里的风云人物,好多孩子都怕他,因为他有火爆的脾气,浑身都是花不完的精力,最重要的是:他不怕老师!刚开学我也对他发过脾气。批评?随你说什么,他都嗤之以鼻,高兴的时候还会附和一句“哎呦——!”一瞬间就能让你怒气爆表;惩罚?谁惩罚他,谁就太单纯,已经说过了,他满身是花不完的精力,站十分钟根本不过瘾;抄题目?两种结果:第一:easy!但根本起不到纠正错误的效果;第二种:不干!自幼父母离异,跟随“日理万机”,跟随无暇照顾他的老爸生活。对他来说“父爱如山”一点不为过:只要老师“告状”,回家就是一顿毒打。唯一的一次:那时还不了解这个情况,为了兑现“诺言”,我就让“表现不好”的同学的家长留下来了。大概说了一下孩子课堂纪律不是太好,希望家长能强化一下孩子的纪律意识。第二天,真的震惊到我:颜帅鼻子左侧是紫的,两颊是绿的,眼睛是红的!好心疼!我恨不得自己抽自己两巴掌,我做了什么事?!没等放学,我就把颜帅拉到办公室,询问情况,顺势“感化教育”了一番。眼看家长帮助这条路走不通,我就只能把他“挂到脖子上”了:颜帅很热心帮助老师,我就让他做我的小助手:批改作业(只是作为一种奖励)、发作业、传唤学生......然后他就喜欢粘着我,渐渐地,我发现,颜帅怕我了,怕我不高兴。只要我不高兴的事,他坚决不做,如果其他同学惹我生气,他也会“替我出头”:帮我管理,别忘了,学生都怕他哦!偶然的一次,我从楼下去办公室,他躲在墙角,突然站出来,真的吓到我了,他就得意地笑,我也傻笑,后来他就迷恋上吓我了,而且,无处不在!

我很荣幸,一个孩子的眼里只有我,我知道,我走进了他的心里。如果我是一盏灯,我希望我的热量温暖他,更希望我的光照亮他,越远我就越满足、、、、、、其实,他是一盏灯,温暖了我,一个个“颜帅”在我的征途上闪亮,给我鼓励,给我温暖,为我导航!

“谢谢你的礼物,不然我就饿坏了。”——呙颜

说起来,她是我的一个遗憾。她是我的上一任课代表,民主选举产生的,听班主任说支持率还很高。但为什么成了“前任”,是我的遗憾。按照我这种“洁癖心态”,我总是希望“我的数学课代表”是最好的。但呙颜是那种极其负责的,这一点我之前并不知道,然而,给我的表象就是:每次我板书回过头,全班都是安静的,只有她一个在东张西望,身体半坐半立;每次她都到我这里汇报一下与她无关、无关痛痒、当事人都不在乎的小事,而我最讨厌的就是“揭发别人”。二年级的孩子,很多都是“眼睛长在别人身上”,每时每刻都在盯着别人有没有犯错,然后希望老师狠狠地批评别人一顿,被“揭发”的同学越是难过,好想他就越是满足。而我认真负责的课代表,就这样,在我心里不再美好。

也许后来我被自己的主观蒙蔽了眼睛,看不出若不是她东张西望维持秩序,我不会看到转身专注的眼神;因为时刻提醒自己,所以她也犯了“错误”,而且,她也只是个孩子,而且是更好强的孩子。我拿对成年人都略苛刻的标准去衡量她的行为。至今仍不能想象她听到:“你不适合做我的数学课代表!”时的感受。

其实,我在“罢免”她的时候心里几乎做好了她与我对立的准备。但是她没有那么狭隘,她依然纯真地喜欢我,喜欢我的数学课,这就是一个孩子赢得一个大人的心的秘密武器。她还是时不时的跑到办公室,递给我一块糖,哪怕只是一块牛肉粒;带着牙印的半块巧克力;一片梨子……我知道这是妈妈给她带的小零食,而且没有为我准备的多余的,对于孩子来说,能从嘴里省下来吃的,惦记着你,这是出于多大的爱!

我不羡慕任何人,因为我是一盏灯,并且愿意为孩子们一直亮着,并且尽量的更明亮。而孩子们也是我一盏一盏的灯,时时刻刻温暖我,照亮我的心窝!

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作者简介:

董晶,一级教师,江宁区优秀青年教师。2015年毕业于淮阴师范学院小学教育专业。工作7年,教学经验丰富,所带班级成绩名列前茅,担任多年备课组长。是一位学生喜爱、家长放心的老师。

教学之余,董老师还热心教研,两篇论文在国家级核心期刊发表,多篇教育论文、案例、微课获得市、区奖项,两项个人课题,指导数十名学生参加区“数学与生活”竞赛并获奖,获得区“优秀指导教师”称号,多次获得校“教学先进个人”称号。

教育格言:教育就如同一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

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