深情美如画 诗情满初夏

——南京晓庄学院滨河实验学校小学部语文组教改推进暨“三生”课堂第四次教研活动

“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”初夏，诗意伴着花香溢满校园，为进一步深化“三生”课堂教学改革，夯实教师课堂教学基本功，助推教师快速成长，2022年5月31日下午，南京晓庄学院滨河实验学校小学部语文组第四次教研活动如期“绽放”。

      课例展示

本次教研活动由肖霞老师执教部编版四年级下册《芙蓉楼送辛渐》，肖老师身着汉服，以优美的语言导入诗歌，借助注释带领学生体会诗歌“以景衬情”的韵味美。肖老师非常注重生字教学，本课重点讲解“壶”字，以甲骨文字形展示结合图片进行讲解，激发学生的学习兴趣。接着紧抓“玉壶”二字，剖析字义，体悟诗情，结合补充资料，让学生深入体会诗人王昌龄“一片冰心在玉壶”的高洁品质。整堂课利用“看注释、抓景物、查资料”三大支架，让学生掌握了诗歌学习的方法，最后的课堂总结更点明“文化自信”的主题，整堂课诗中有画，画中有情，让学生与诗歌产生情感的共鸣。学生在入情入境的心灵洗礼中，语感也随之浸染、生成。

        课例研讨

在研讨环节中，大家针对肖霞老师的教研课畅所欲言，从不同角度，不同方面表达了自己的观课感受。叶宣娣老师最后做了总结发言，她表示，肖老师教学设计精心，环环相扣，课堂充满语文味。如果课堂的导入可以结合汉服图片引入，更能激发学生的学习兴趣。教学时可以按照诗歌教学几大步骤，从解题到借助注释了解诗歌大意，最后体悟诗情，这样学生能更好地体会诗歌大意，领悟诗情。

一路欣赏，一路采撷，课堂因生动而精彩，教研因扎实而提升，滨河语文组全体教师定能潜心钻研，扎扎实实在追求“三生”课堂教学的道路上奋力前行。

撰稿：胡婧

图片：朱玲

审核：宋萍

校对：鞠爱华