萌虎闯关 虎力全开

              ——暨一二年级语文新春游园会

冬日诚可爱，不如游园欢。

为深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，学校统筹安排，组织一二年级老师召开研讨会议，推出以“三生评价  福虎迎新”主题活动为载体，以本册主要知识点串联的期末学科素养考核活动。

本次新春游园闯关活动，由一、二两个年级参与，设置了“萌虎下山”、“虎啸生威”、“虎笔生花”、“童言虎语”、“卧虎藏龙”等关卡，内容涵盖识字、写字、诵读、看图说话、查字典等。学生们按照闯关规则在规定时间内依次闯关，争夺闯关印章。闯关活动寓教于乐，让学生们在游戏中灵活运用本学期语文所学知识，考察学生对知识掌握的同时也激发他们主动学习的兴趣。

          第一关：“萌虎下山”

本关卡从本学期学生要求掌握的的二类字、一类字中抽取部分生字制成纸签，学生随机抽取后进行认读，根据朗读正确情况判定获取印章等级。

          第二关：“虎啸生威”

本关卡考察学生对课文的诵读能力。从本册教材必背古诗和课文中随机抽取一首古诗和一篇课文，做成纸签，学生根据抽取内容进行背诵。学生在参与活动的过程中获得学习的成就感。

           第三关：“虎笔生花”

本关针对本学期必须掌握的生字，进行书写检查，学生要用正楷书写，字形大小匀称、结构合理、书写美观，30分钟内完成书写且全对，即是闯关成功。

           第四关：“童言虎语”

本关通过看图说话的方式考察学生的表达、想象能力。闯关时，学生随机抽取一幅情境图，用几句连贯的话表达清楚图片的意思。

          第五关：“卧虎藏龙”（仅二年级）

查字典是二年级学生必须掌握的一项基本能力，“卧虎藏龙”就是对这一能力的检测。学生先随机抽取两张写有生字的卡片，随着老师一声令下，学生们眼疾手快，飞快地翻动字典，很快就完成了闯关。

这一场寓学于乐的素养游园闯关活动，不仅是对学生学科核心素养的考查和评测，也是滨河学校教师在“双减”之路上孜孜不倦的探索。

既能让低年级学生快乐参与，又能提升他们的语文素养，祝福滨河的小萌新们在新年伊始“虎虎生威、虎力全开”！

撰稿：王磊、姚开杰、倪蕾

照片拍摄、活动设计：一、二年级组教师

校对：宋萍

审核：鞠爱华