家校合作话“双减”，名师引领促成长

——“双减”政策背景下的家校合作研讨会暨姜书勤德育名师工作室启动仪式、

   第三次班主任培训活动顺利开展

怀揣着对教育事业、对德育工作的初心，2021年12月2日下午，我们相聚在南京晓庄学院滨河实验学校，隆重举行“双减”政策背景下的家校合作研讨会暨姜书勤德育名师工作室南京晓庄学院滨河实验学校分室启动仪式。亲临活动现场的嘉宾有江宁区教师发展中心李宏兴主任，南京晓庄学院滨河实验学校鞠爱华校长、虞积兰副校长、宋萍副校长。与会的还有姜书勤名师工作室的成员和滨河实验学校小学部的全体班主任。本次活动由班会课展示、家校合作沙龙研讨、工作室启动仪式三大流程组成。

活动伊始，由我校朱玲老师为大家带来主题班会课《友善，从我出发》，朱老师以“一段视频、一个故事”“一个故事，一个启迪”“一个情境，一种策略”“一个行为，一片真情”串联起有趣的课堂，班长主持，朱老师适时引导，孩子们带着“微笑”通行证，在“情境园”里社科体验到了“宽容”“关爱”“鼓励”“欣赏”等友善之举的动人魅力。

    班会课结束后，老师们移步报告厅做“双减”政策背景下的家校合作研讨。沙龙研讨成员分别是我校冯萍、倪蕾、周蓉、庞梦如、杨洁五位老师。沙龙围绕“如何积极开展课后服务，老师怎样帮助部分家长理性应对“双减”后的焦虑，结合经验交流，探讨家校合作的方式方法。”等话题开展。“双减”政策是把孩子的学习规律和成长规律放第一位的好政策。“双减”政策下，我们不“减”责任，不“减”陪伴，不“减”成长。我们要一起努力营造一个适合孩子成长的，健康的生态教育环境。让家校一起携手，为孩子的健康成长保驾护航！

沙龙研讨结束后，名师工作室的启动仪式正式开始。名师引路，是人生的一大幸福。姜书勤老师是江宁区德育研究室研究员，中学高级教师，南京师范大学教育科学院兼职研究员，南京市第二届优秀青年教师， 南京市首届德育带头人，江宁区首届十位名师。德育名师工作室在姜书勤老师的带领下，通过合作开展课题研讨和教育教学改革实践研究等，充分发挥名师的引领作用，为一批教育目标明确，教育理念新，管理能力强，发展潜力大的德育工作者特别是班主任群体创造条件，提供平台。 工作室全员以科学发展观为指导，以教育创新为宗旨，立足德育工作，积极开展教育重点问题的研究、实践、交流和培训，打造了一批素质过硬的德育工作团队。

仪式进行第一项，首先，鞠爱华校长宣布“姜书勤德育名师工作室”正式启动。接着，姜书勤老师、李宏兴主任和鞠爱华校长共同为名师工作室揭牌。随后，鞠爱华校长为姜书勤老师颁发证书。

    仪式进行第二项，工作室主持人姜书勤老师代表工作室的全体成员对与会的领导给予的关心和支持表示感谢。随后，姜老师宣读了工作室的工作计划，相信在领导和专家的指引下，我校的名师团队会更好、更快地发展起来，滨河的小学教育会更加灿烂辉煌。

紧接着，虞积兰副校长代表工作室成员发言，她回忆起工作室成长的点滴，讲述了自己加入名师工作室后的收获，对分室的成立表示了诚挚的祝福。

    江宁区教师发展中心李宏兴主任对名师工作室的启动表达了祝贺，同时对德育名师工作室的成立给予了高度的评价和期望。

各位领导和工作室老师合影留念

启动仪式后，主持人姜书勤老师做了一场题为《家校合作，让每一位孩子健康成长》的学术讲座。姜老师定义了家校合作的概念，分析了家长和教师，家庭教育和学校教育，传统和现代的家校关系的区别，指出在真正意义上的家校合作中，家庭和学校的工作关系是合作而不是分工，是双方的共同责任而不是分开责任。

讲座结束后，姜书勤老师布置了近期工作室的相关工作。

姜书勤名师工作室南京晓庄学院滨河实验学校分室的成立，能够推进我校德育团队整体素质的提升，对我校德育发展意义重大，期待在德育名师的示范、引领、指导下，我校德育工作再上新台阶。