双向衔接   乐享“三生”

         温暖的问候，

         温暖的笑容，

         温暖的相聚。

        在阳光肆意挥洒的秋日里，

       我们手拉手心相牵，

        走进滨河幼教，

       进行友好参观和交流，

       一起聊聊孩子的教育，

   一起描绘幼小衔接未来的精彩画卷。

盎然的秋意掠过，幼小衔接姗姗走来，像初生的朝阳，在这个硕果累累的季节承载了浓浓的幸福味道。为深入贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求，落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，有效推进幼儿园与小学的科学衔接。2021年9月30日上午，南京市江宁区滨河幼儿园与南京晓庄学院滨河实验学校首次携手开展了幼小衔接联合交流活动。两校均以“尊重生命、贴近生活、促进生长”的“三生”文化为理念，深化基础教育课程改革，帮助儿童实现由幼儿园到小学的平稳过渡，更好地适应小学生活，引导儿童行走在意义世界中，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。

在滨河幼儿园丁瑞仙副园长的陪同下，滨河学校一行教师来到园区参观园内环境，通透的玻璃窗，给予了每间教室良好的采光及通透的视野；宽阔的教室，为区域环境的创设提供了良好的条件；精良的设施设备、良好的卫生状况、优越的师资力量，更是为每一个滨河宝贝的健康快乐成长保驾护航。

孩子们在有品质的环境中生活，在有特色的课程中体验，在有“知识”的环境中学习…..

参观交流后，老师们齐聚会议室，围绕着“南京市幼小衔接项目”的实践与探索进行交流研讨。首先，滨河幼儿园薛静园长带领大家深入了解幼小衔接工作的背景和意义，从上级下发的一系列有关幼小衔接的文件着手，对开设幼小衔接工作的必要性和如何开展阐述了独特的想法和建议。特别阐述了实施幼小衔接工作的四大原则：儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理。

紧接着，南京晓庄学院滨河实验学校宋萍副校长就《南京晓庄学院滨河实验学校幼小衔接课程体系建设方案》进行了详细解读，重点介绍了“三生?七彩”校本课程体系，该课程体系着眼于七大课程，落脚于丰富多彩的活动，为幼小衔接的扎实开展保驾护航。

“秋风送爽到田园，绿水潺流入画帘。”此次活动，促进了姐妹园校之间深入了解、交流互进，也是帮助双方教师统一思想，寻找、理清幼小衔接的关键点和聚焦点，后期我们还会开展更多的活动，让双向衔接更紧密，努力减缓幼升小的坡度，帮助幼儿平稳过渡。此次活动真是：砥砺奋进新征程，凝心聚力同出发；园校携手共交流，幼小衔接双向行；滨河姐妹携手同行，共绘幼小衔接同心圆！

             撰稿：倪蕾 冯萍

             图片：教务处

             校对：宋萍 罗文涛

             审核：鞠爱华