南京晓庄学院滨河实验学校作业管理办法

为认真落实上级教育行政部门关于“减负”工作的精神，精细作业管理的实施过程，充分做好六举措——重视作业生成、严控作业总量、培养作业习惯、规范作业批改、强化作业监控、建立反馈机制。以“减负提质”为目标，我校特制定“作业管理”办法如下:

一、成立作业管理监督领导小组

组  长:鞠爱华

副组长:宋萍、虞积兰

组  员:教务处、各年级组长、各教研组长、各备课组长

二、明确作业管理监督领导小组职责

1、统一思想认识，认同作业管理的重要意义，切实关爱学生生命成长。

2、协调各科任教师统筹安排：一二年级不布置书面家庭作业；三至六年级家庭作业不超过60分钟。

3、教务处牵头，结合五认真检查，每月一次，督查各科任教师作业量、作业批改等情况，坚决杜绝重复性、机械性、惩罚性的作业。对未能落实要求的教师要提出批评，并要求坚决改正。建立相关跟踪机制，直到达标。

4、以年级组为单位，每学期教务处牵头组织进行一次作业展示活动，表扬先进典型，交流经验做法，形成良好氛围。

三、作业管理具体办法

（一）明确作业的类型

1、巩固性作业：以巩固教学效果最佳值为数量标准，避免数量过大，次数失控，讲求科学性，不搞无效的机械重复。

2、归纳性作业：把所学知识按一定的系统进行分类归纳，运用思维导图等形式，强化新旧联系，扩展知识面，找出知识内部联系。

3、思考性作业：意在锻炼学生的思考能力，不一定需要纸笔作答。

4、创造性作业：让学生运用所学知识，结合自己的认识、体验、经验，进行创造。

5、实践性作业：让学生亲自动手、动口、动脑，亲身体验，培养操作与运用的能力。

（二）讲求布置作业的原则

1、在内容上突出开放性和探究性。

除保留部分传统型作业外，大部分作业的内容应突出开放性和探究性，也就是学生解答问题时要有一定的思考性、实践性和探究性，作业的答案要有一定的迁移性、开放性。

2、在容量上考虑量力性和差异性。

既不加重学生学习负担，又尽可能发挥学生的潜能。对学有余力或有特别兴趣特长的学生可以设计不同形式的分层作业。

3、在形式上体现新颖性和多样性。

改变单一的文字式作业形式，提倡多布置一些操作、实验、口头完成的作业；可以在课堂内完成，也可以在课外完成；可以由个人独立完成，也可以小组合作完成。

4、在评价上重视过程性和激励性。

教师可以提供机会，让学生参与到作业评价的过程中来。在评价结果上，每次作业选择一定的比例，尽量使用激励性语言和个性化评语，保护学生的自尊心，进一步激发学生学习的积极性。

（三）落实作业布置规范

1、作业的设计要符合课程标准和教材要求，有助于学生巩固与加深理解所学知识。严格落实一教一辅政策。

2、作业要精选。各备课组每周一次集中活动，讨论、交流并建立学校精选作业资源库，切忌教师个人的“拿来主义”行为，增加学生负担。

3、分量要适当，能在课堂完成的作业不布置到课外去做，每节课保证学生10-15分钟的动笔时间。每天课外作业总时间要严格按照有关规定执行。并结合课后服务工作开展的东风，尽量实现“作业不出校”的理想目标。

4、难易要适度，作业的难度以中等学生的水平为准，适当照顾后进生，提倡因人布置弹性作业。

5、布置作业要提出格式要求，强调书写规范，独立按时完成，培养学生良好的作业习惯。

6、每节课要布置预复习作业或口头、书面、实践等不同形式的作业；每次布置的作业，教师要先下水，真动笔，多站在学生的角度，让作业为学生生命成长赋能。

（四）精细作业批改要求

1、教师必须及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。每次作业的整体评价采取等级制，特别优秀的可用“☆”给予鼓励。提倡运用激励性评语，指导性评语。教师批改作业要注意示范性，教师书写要工整，标点要准确，符号要规范。作文的眉批、总批评语要得体，指示要具体，富于激励和指导作用。鼓励在作业布置和批改方面的改革和创新。

2、批改时注意学生作业中的错误数量和性质，分析错误产生的原因，并作必要的记载，作为课堂讲评和改进教学的依据。个别学生的特殊问题可以通过面批面改加以解决。

3、凡布置的书面作业要全批全改，且必须由教师批改，不得让家长或者学生批改作业。

四、作业管理实施细则

1、建立同班各学科作业布置协商机制。每天由班主任负责协调、控制课外作业量，并有作业布置记录单（或统一写在黑板上），确保每生每天课外作业学科平衡、总量合理。

2、学校建立对学生作业本（含各种配套练习册、教师编印的讲义等）批改质量情况的定期检查与不定期抽查制度，检查后及时总结反馈。既要检查作业布置情况，学生完成质量，还要检查教师批改情况，学生订正及订正后教师再批改情况等。检查结果作为教师教学常规考核、教师绩效考核、职称评聘、评优评先等的重要内容，学校要组织开展“作业规范”班级展示、评比与表彰活动。

3、教师不得在手机上向学生布置作业，不得布置让学生在手机上完成的作业。

南京晓庄学院滨河实验学校教学处

2021年9月