《冷热与温度》备课研讨活动

—— 2020-2021学年度第二学期科学备课组第一次活动

活动时间：2021年2月24日  

活动地点：科学实验室1

参与人员：于秋波、张鑫峰

活动形式：备课、研讨

活动主题：冷热与温度

活动内容：

1.张鑫峰教师介绍学期备课计划

科学组本学期每两周进行一次备课活动，活动以观课，磨课，备课，研讨等形式展开，并将以“双螺旋课堂”理念为引导，立足教学实践，以思维导图应用为具体的切入口，以发展师生的高阶思维为目标，探索有效教学的途径。

2.张鑫峰教师介绍《冷热与温度》备课思路

  《冷热与温度》一课是四年级科学下册第一单元的第一课，是整个第一单元《冷和热》的基础。本节课主要分为三个部分：温度的概念、认识温度计构造功能及使用方法、探究水温下降变化规律。

3.张鑫峰教师和于秋波教师共同研讨重难点的教学方法

（1）学会使用温度计这一环节，要多次强调注意事项，确保实验安全并全员掌握实验方法。

（2）探究热水下降规律这一实验过程中，每隔两分钟记录一次的时间计时由学生小组自行计时改为教师统一计时，既能让小组实验速度一致，且有助于课堂纪律管理；由于四年级学生在数学中还未学习曲线图的制作，制作前要事先讲解制作要点及观察。

撰稿人：张鑫峰        审核人：罗文涛

2021.02.24