基于学生活动 助力思维发展

——滨河实验学校小学数学教研活动

2020年10月15日上午，南京晓庄学院滨河实验学校开展了”基于学生活动，助力思维发展”小学数学教研活动。

滨河学校董晶老师的《解决问题的策略——画图》一课，以森林寻宝之旅的创意形式大大提高了学生的积极性，三个关卡的设置在游戏中让学生感受到画图的便捷性，课堂氛围轻松愉快，学生在小组讨论，作品展示中学会如何画图解决问题。董晶老师亲和而温柔，课堂的最后每个学生都获得了属于自己的知识宝藏。

课后，由滨河学校王婷婷老师与姚应平老师对课堂进行点评与交流，提出了自己的建议。几位老师对自己的教学设计进行了介绍，老师们对数学组的教研主题产生共鸣。最后，由宋萍校长进行了此次活动的总结，结合数学学科特点发表了自己独到的心得体会。相信通过此次教研活动，每一位老师都有所收获，在聆听中引发思考，在教研中激发智慧，从而激活课堂。